Tendo como princípio a manutenção do espaço democrático, onde a ética e a coerência devem balizar o processo de autoavaliação, a Faculdade Católica da Paraíba vem corporificando a prática da avaliação como exercício de reflexão de sua gestão, para evidenciar pontos fortes, corrigir distorções e introduzir mudanças potencializadoras, através de um planejamento estratégico institucional que se materializa em ações de busca de autoconhecimento para fins de constante aperfeiçoamento.

O objetivo geral do processo avaliativo é, portanto, analisar as práticas pedagógicas e administrativas e suas relações com as finalidades centrais da Católica, presentes no PDI, identificando resultados, dificuldades, possibilidades e potencialidades, bem como a análise da adequação da infraestrutura oferecida em função das atividades de ensino, de pesquisa e de extensão.

O processo de avaliação institucional tem como objetivos específicos:

• Analisar e sintetizar o histórico da Católica, partindo dos conceitos oriundos de avaliações internas e externas;
• Desenvolver e divulgar os processos de autoavaliação, o plano de melhorias e processos de gestão, a partir das avaliações internas e externas;
• Demonstrar a implementação de ações efetivas na gestão da IES, evidenciando a evolução institucional e a apropriação dos resultados obtidos pela comunidade acadêmica.
• Subsidiar a cultura do amplo debate, da liberdade de expressão e de opinião, focada na identificação de potencialidades, fragilidades e de alternativas para a melhoria da Católica, promovendo o engajamento dos diversos segmentos que são fontes de informação para o processo autoavaliativo (estudantes, egressos, docentes, técnicos-administrativos e comunidade externa);
• Promover a efetiva comunicação e a integração intersetorial entre a CPA e os diversos setores da comunidade acadêmica, com vistas a desenvolver ações para melhoria da Católica.

A Avaliação Institucional é um dos componentes do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES e está relacionada:

• À melhoria da qualidade da educação superior;
• À orientação da expansão de sua oferta;
• Ao aumento permanente da sua eficácia institucional e efetividade acadêmica e social;
• Ao aprofundamento dos compromissos e das responsabilidades sociais das Instituições de Ensino Superior, por meio da valorização de sua missão pública, da promoção dos valores democráticos, do respeito à diferença e à diversidade, da afirmação da autonomia e da identidade institucional.

A CPA realiza anualmente, através de questionário próprio, a auto-avaliação institucional, com a participação de toda a comunidade acadêmica da Faculdade Católica da Paraíba.